Biletul 74

[admin]

.......................................................................................................................................
Biletul nr. 74
Spre sfârşitul anilor ’70 şi începutul anilor ’80 apare, mai întâi în cenaclurile şi
cercurile literare studenţeşti, apoi sporadic în reviste, o nouă generaţie de poeţi,
prozatori şi critici care încep să pună în discuţie modelele literaturii.
Cei mai activi sunt poeţii. Versurile lor ironice, „realiste”, biografice nu seamănă
nici cu acelea ale lui Nichita Stănescu, Marin Sorescu sau ale Anei Blandiana, nici,
mai ales, cu acelea cultice, iniţiatice, solemn magice ale poeţilor echinoxişti. Un nou
stil de a gândi şi de a face poezie e pe cale să se constituie şi stilul, cum se întâmplă
în mod curent în literatură, întâmpină rezistenţa spiritelor conservatoare.
Se invocă mereu prozaismul şi spiritul exagerat parodic, „băşcălios” al acetor
poeme care nu mai vor să ţină seama de legile genului liric. Poeţii nu se lasă
intimidaţi şi, sprijiniţi de o parte a criticii, duc mai departe experimentul lor. Mai
târziu, spre mijlocul deceniului al IX-lea, modelul poetic se defineşte mai bine şi
capătă un nume: postmodernismul.
(Eugen Simion, Scriitori români de azi, IV)
.......................................................................................................................................
A. Cerinţe privind emiţătorul (cine emite mesajul, din ce perspectivă/ ipostază, cu ce intenţie, în ce context etc.);
B. Cerinţe privind structura/ compoziţia/ mesajul textului (identificarea ideilor, disocierea faptelor de opinii, a elementelor obiective de cele subiective, a argumentelor de contraargumente, identificarea unor structuri şi tehnici argumentative/ informative/ descriptive/ narative etc.);
C. Cerinţe privind construirea unei interpretări/ exprimarea unei opinii argumentate (despre un aspect/ o idee/ un argument/ o afirmaţie/ o atitudine
evidente în textul dat, cu privire la o perspectivă actuală asupra ideii exprimate, despre opţiunea, pe baza experienţei personale, pentru una sau alta dintre soluţiile propuse/ care se conturează etc.).